Mesečni arhiv: april 2017

NOČ KNJIGE 2017

V letošnjem šolskem letu smo se priključili mednarodnemu dogodku – Noč knjige 2017. Na ta dan so v knjižnicah po svetu luči gorele dolgo v noč.  V naši, šolski knjižnici, smo se zbrali ob 17. uri. Prišle so učenke 7. in 9. razreda. Letos sem se odločila, da večer v knjižnici posvetimo poeziji. Tako smo z učenkami najprej prebirale pesniške zbirke, nato pa  se nam je pridružila gostja, pesnica, Darinka Vidic. Povedala nam je, zakaj je začela pisati pesmi, kako piše pesmi ter nam nato prebrala njene nove, še neobjavljene pesmi. Pesmi so nam bile zelo všeč in se že sedaj veselimo njene nove pesniške zbirke. Sledila je večerja. Katja Kek in Irma Plavec sta nam napekli slastne palačinke, s katerimi smo se dodobra okrepčale. Nato smo z učenkami odšle v knjižnico, kjer so se preizkusile v vlogi pesnic in skupaj so napisale dve pesmi – Prijateljstvo in Ljubezen. Ob 21. uri smo srečanje zadovoljne zaključile. Večer je hitro minil, spletle so se nove prijateljske vezi in tudi motivacija za branje je večja. Najlepše se za obisk zahvaljujem Darinki Vidic. Prav tako se za pomoč zahvaljujem Katji Kek in Irmi Plavec.

Tinka Fric Kočjaž

Velika noč v knjižnici

Ta teden smo pri pravljičnem krožku imeli pravo velikonočno vzdušje. Prebrali smo pravljico Zajček Pablo išče jajčka, nato pa so učenci pobarvali velikonočne pirhe (pobarvanka), nato pa jih iz papirja izrezali. Pirhi že krasijo šolsko knjižnico. Seveda smo se tudi posladkali in to s čokoladnimi jajčki. V pravljici Zajček Pablo išče jajčka pa smo izvedli, kdo izdeluje in deli čokoladna jajčka. Lepo smo se imeli.

 

Mednarodni dan knjig za otroke

  • V ponedeljek, 3. 4., so v knjižnico prišli učenci 5. a (knjižnično-informacijska znanja). Glede na to, da smo 2. 4. obeležili mednarodni dan knjig za otroke, smo uro posvetili kar temu prazniku. Najprej smo se pogovorili o pomenu branja, učencem sem prebrala letošnjo poslanico, nato pa smo spregovorili še o znanem pravljičarju H. C. Andersenu. Nato so učenci ugotavljali avtorje in naslove pravljic ter knjige iskali na knjižnih policah. Po končanem iskanju so morali iz knjige izpisati osnovne bibliografske podatke (avtor, naslov, ilustrator založba, leto izida). Ura je hitro minila. Učenci so naloge rešili brez večjih težav in so naloge zavzeto reševali. Najbolj so uživali med brskanjem po knjižnih policah.

Tinka Fric Kočjaž

Branje pravljice na terasi

Pomlad je že močno stopila v knjižnico, zato smo se z učenci 2. r., ki obiskujejo pravljični krožek, odločili, da pravljico preberemo na terasi knjižnice. Čeprav je bilo že vroče, je bilo tako branje in poslušanje pravljice nekaj posebnega. Tokrat smo prebrali kar dve pravljici. Po končani pravljici smo odšli nazaj v knjižnico, kjer so učenci pravljico ilustrirali. Tokrat so narisali mamice. Nastale so prav lepe slikice. Ker nam je bilo tako branje všeč, smo sklenili, da bomo večkrat pravljico prebrali v naravi.

Tinka Fric Kočjaž